(Khởi Nghiệp Xanh) Thầy giáo Phan Trọng Nhân (31 tuổi) không chỉ là một người giáo viên tài năng mà còn là một nhà nông sáng tạo. Phương pháp dạy lạ của ông không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức mà còn kết hợp một cách độc đáo giữa giáo dục và trải nghiệm thực tế trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao.
Thầy giáo Nhân đã thành lập một mô hình sản xuất rau sạch ứng dụng công nghệ tiên tiến để giảng dạy cho học sinh. Việc này không chỉ mang lại nguồn thu nhập bền vững mà còn giúp học sinh hiểu rõ hơn về quy trình sản xuất nông nghiệp, sự quan trọng của việc duy trì môi trường sạch, và ứng dụng của công nghệ trong nông nghiệp hiện đại.
Với mô hình khởi nghiệp giáo dục trải nghiệm thầy giáo Nhân không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người hướng dẫn, khuyến khích học sinh tham gia trực tiếp vào quá trình canh tác và chăm sóc cây cối. Điều này giúp học sinh xây dựng kỹ năng thực tế, tư duy hệ thống và trách nhiệm với công việc của mình.
Phương pháp giảng dạy của thầy giáo Nhân không chỉ tạo ra một môi trường học tập tích cực mà còn thúc đẩy sự sáng tạo, tìm kiếm giải pháp và kỹ năng quản lý trong học sinh. Ông đã chứng minh rằng việc kết hợp giáo dục và trải nghiệm thực tế có thể tạo ra một thế hệ học sinh đầy động lực và sẵn sàng đối mặt với thách thức của thế giới hiện đại.
Giảm bớt chi phí cho phụ huynh
Phan Trọng Nhân, giáo viên của Trường Trung học cơ sở Phước Hòa, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương, đã chia sẻ về ý tưởng độc đáo của mình trong việc xây dựng một mô hình liên kết nông nghiệp công nghệ cao tại nhà trường. Ông nhấn mạnh rằng mô hình này không chỉ mang lại những giá trị kinh tế mà còn hỗ trợ trong việc phát triển các phẩm chất, năng lực và định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Ý tưởng của ông tập trung vào việc ứng dụng nông nghiệp công nghệ cao để sản xuất rau sạch, đồng thời tích hợp trải nghiệm giáo dục cho học sinh. Điều này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về quy trình sản xuất nông nghiệp và sự quan trọng của việc duy trì môi trường sạch, mà còn giúp họ phát triển các kỹ năng thực tế và có cái nhìn sáng tạo về nghề nghiệp trong lĩnh vực này.
Với sự kết hợp giữa sản xuất nông nghiệp và giáo dục, Phan Trọng Nhân đã tạo ra một mô hình độc đáo, đồng thời hỗ trợ định hình tương lai nghề nghiệp của học sinh. Ông đã chứng minh rằng việc liên kết giữa nông nghiệp và giáo dục không chỉ có lợi ích kinh tế mà còn có ý nghĩa quan trọng trong việc phát triển năng lực và tầm nhìn nghề nghiệp của thế hệ trẻ.
Phan Trọng Nhân đưa ra lý do cho việc xây dựng mô hình nông nghiệp công nghệ cao ngay tại Trường Trung học cơ sở Phước Hòa, nơi ông đang giảng dạy. Trường này có một trong những bếp ăn bán trú lớn nhất không chỉ trong huyện Phú Giáo mà còn trên toàn tỉnh Bình Dương. Do đó, nhu cầu về thực phẩm sạch hàng ngày là rất lớn. Tuy nhiên, giá cả của thực phẩm nhập vào bếp ăn từ công ty thực phẩm khá cao so với giá thị trường.
Ông nhấn mạnh rằng việc triển khai mô hình này ngay tại trường sẽ giảm chi phí cho phụ huynh học sinh và đảm bảo cung cấp sản phẩm rau sạch với giá thành hợp lý. Mục tiêu của dự án là tạo ra sản phẩm rau sạch có giá trị kinh tế cao, đồng thời kết hợp với việc cung cấp trải nghiệm giáo dục cho học sinh thông qua mô hình nông nghiệp công nghệ cao.
Phương thức trồng rau theo công nghệ thủy canh được áp dụng, và sản phẩm thu hoạch sẽ được sử dụng trong bếp ăn bán trú của trường. Điều này không chỉ giúp giảm chi phí cho phụ huynh mà còn đảm bảo sự an toàn và sạch sẽ của thực phẩm dành cho học sinh. Đồng thời, mô hình này còn tạo điều kiện cho học sinh hiểu rõ hơn về quá trình sản xuất thực phẩm và giáo dục về ý thức bảo vệ môi trường.
Đáp ứng nhu cầu học tập trải nghiệm của học sinh
Thầy giáo Phan Trọng Nhân của Trường THCS Phước Hòa, Bình Dương, đã thực hiện một dự án độc đáo kết hợp giữa nông nghiệp công nghệ cao và giáo dục trải nghiệm cho học sinh. Dự án này được triển khai trên diện tích đất của trường và tập trung vào việc sản xuất rau sạch. Mô hình liên kết nông nghiệp giữa nhà trường và nhà nông được xây dựng trên diện tích hơn 300 m2, với nhà lưới và hệ thống thủy canh.
Phan Trọng Nhân đưa ra lý do chính cho việc thực hiện dự án là để tạo điều kiện cho học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực và định hướng nghề nghiệp thông qua việc tham gia vào quá trình sản xuất rau sạch. Ông thấy rằng nhu cầu của người tiêu dùng đối với thực phẩm sạch đang ngày càng tăng, và dự án của mình có thể đáp ứng xu hướng này.
Tuy nhiên, ông cũng nhận thức rằng mô hình này còn đối mặt với nhiều thách thức, như chi phí sản xuất cao, khó khăn trong việc phân biệt sản phẩm và sự hạn chế về đa dạng sản phẩm. Để khắc phục những thách thức này, ông Nhân đã đề xuất nhiều giải pháp, bao gồm xây dựng thương hiệu cho từng sản phẩm, đa dạng hóa chủng loại rau sạch công nghệ cao, và phát triển kênh phân phối đa dạng.
Dự án của Phan Trọng Nhân không chỉ mang lại giá trị kinh tế mà còn có ý nghĩa xã hội lớn, được đánh giá cao trong cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo trong thanh niên tỉnh Bình Dương.” Mô hình này không chỉ cung cấp thực phẩm sạch mà còn giáo dục cho học sinh thông qua trải nghiệm thực tế và hướng nghiệp, đồng thời đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về thực phẩm an toàn trong xã hội.